01守蛋行動《你的故事》我會把初讀的困惑留在筆記旁邊,再寫上後來找到的線索,讓理解變化有跡可循。每一輪閱讀可以只選一個問題,讓注意力有比較清楚的方向。讀者的生活經驗也在成長,因此今天更接近某個人物,並不表示過去的疏離就是錯誤。
02偶像狙擊手把舊感想當成一張當時的照片,便不必急著評判過去是否讀錯。已知結局可能讓早期對白顯得意味深長,但仍應確認這份意義是否有前文可以支持。把每次閱讀當成不同的相遇,能容許偏好改變,也能保留作品在各個時期的不同意義。